深入开展软件技术专业基础联盟工作
2018年由田百洲院长带队参加了辽宁省软件技术产业校企联盟年会，田院长在会上做了讲话。
我校于2017年被确定为全国第二批现代学徒制试点单位，2018年按照教育部办公厅关于做好现代学徒制试点工作的要求，扎实推进基于软件技术专业现代学徒制试点项目相关工作，构建“321分段”“6季9节点”校企双主体人才培养模式，建立健全校企双主体育人的教学管理制度及相关标准，发挥合作企业所属集团优势，在毕业季实现“企业多岗提供，学企双向选择”就业模式，提高学生就业满意度，使人才培养最大限度地遵循国家发展战略、满足经济社会发展需要，探索并实践校企深度融合的联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制。已于2018年开始成立试点班级，实施独立授课，并通过省专家组的中期年检。
1.
开设“现代学徒制试点班”
让行业、企业参与我校软件技术专业职业教育人才培养全过程，实现了校企双主体育人、双导师交互训教、工学交替、在岗成才，现代学徒制人才培养模式的创新实施，将引领和带动我校电子信息专业群及区域内各高职院校教育办学体制机制、人才培养模式的改革与创新。
2.开展卓越人才培养
软件技术专业于2017年开始开展“移动应用开发”方向卓越人才培养工作，每年遴选10-15名同学参加卓越班学习，探索“以赛促练、寓学于赛、赛教融合”的教学模式，根据行业岗位技能需求，将竞赛训练题目与企业项目相融合，推进“教学做一体”课堂教学改革；鼓励卓越班师生对区域中小微企业开展软件项目测试及横向项目开发等社会服务，提升学生的工程项目能力及团队沟通协作能力。
